Son Yazılar
Ana Sayfa / Yazılı Sınav Örnekleri / 11. Sınıf Seçmeli Tarih Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Cevap Anahtarı

11. Sınıf Seçmeli Tarih Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Cevap Anahtarı

Sorular için bu bağlantıyı tıklayınız.

CEVAP ANAHTARI

S-1- Aşağıdaki tabloda Ayan ve Mebusan meclisi üyelerini karşılaştırınız.

AYAN

MEBUSAN

Üyelerini kim seçer?    

PADİŞAH

Üyelerini kim seçer?

HALK

Üyelerinin görev süresi ne kadardır?

ÖMÜR BOYU

Üyelerinin görev süresi ne kadardır?

4 YIL (GEÇİCİ)

S-2-  Türk-İslam Devletlerindeki vakıflar hakkında bilgi veriniz. (Vakıf nedir, vakıflar hangi alanlarda faaliyet göstermiştir vb)

Cevap: Vakıf, hayrın kurumsallaşmış halidir. İktisadi refahı halkın tümüne yaymak için Türk-İslam Devletlerinde sağlık, eğitim, aşevi, konaklama, ulaşım vb. alanlarda çeşitli vakıflar kurulmuştur. Vakıf, insanların veya canlıların ihtiyaçlarını karşılamak için maddi olarak veya bir taşınmazın tahsis edilmesi suretiyle oluşturulmuş müesselerdir. Türk-İslam Devletlerinde padişah, devlet adamları, halkın ileri gelenleri vakıf kurmakta adeta birbirleriyle yarışmışlardır.

S-3- Aşağıda verilen tarih şeridine yönetimle ilgili görülen önemli değişiklikleri yazınız.

Cevap: 

1808

Sened-i İttifak

1839

Tanzimat Fermanı

1856

Islahat Fermanı

1876

I.Meşrutiyet

1908

II.Meşrutiyet

 S-4- İlk Türk Devletlerinde aile yapısı hakkında bilgi veriniz.

Cevap: 

  • Her çadır bir aile kabul edilir.
  • Çekirdek aile tipi yaygındır.
  • Ailenin meskeni çadırdır. Yurt veya keregü denilir. (Taşınabilir)
  • Evlenen çocuklar için başka bir çadır kurulur.
  • Ailenin en küçük erkek çocuğu baba ocağında kalarak o ocağı tüttürmeye devam eder.
  • Kızlara giderken aldıkları çeyiz dışında başka bir miras verilmez.
  • Tek eşlilik yaygındır.
  • Genellikle dışarıdan evlilik yapılır. (exogami)
  • Kadın ve erkek eşittir. Aileyi ilgilendiren her konuda kadının da söz hakkı vardır.
  • Babaya kang; anneye ög denir.
  • Evlilik erkek ve kızın ortak rızasına bağlıydı.
  • Çiftlerin boşanma hakkı vardı.
  • Aile birliğine ihanet edenler ağır şekilde cezalandırılırdı.

S-5- Aşağıdaki kavramları kısaca açıklayınız.

Cevap: 

Balbal: Mezar taşları

Yuğ: Cenaze Töreni

Tamu: Cehennem

Şaman: Din Adamı

Uçmağ: Cennet

S-6- Divan-ı Hümayun’da yer alan kalemiye sınıfı üyelerini ve görevlerini yazınız.

Cevap:  Defterdar: Gelir gider kayıtlarını tutan, hazineden sorumlu görevlidir.

Nişancı: İç ve dış yazışmaları yapan, padişahın tuğrasını çeken, kanunları çok iyi bilen divan üyesidir.

S-7- Aşağıdaki öğrenciler öğretmenin sorduğu sorulara şu şekilde cevap vermişlerdir:

Melikay: Ataman

Sabri: Ülüş

Emine: İnal

Ümmügülsüm: Orun

Buse: Lala

Bu cevapları dikkate alarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.

A) Sabri’nin cevabı doğruysa öğretmen ne sormuştur?

Cevap:  Türk devlet geleneğine göre ülkenin hanedan üyeleri arasında paylaştırılmasına ne denir?

B) Ümmügülsüm’ün cevabı doğruysa öğretmen ne sormuştur?

Cevap: Kurultuyda herkesin oturması gereken bir yer vardır. Buna ne isim verilir?

C) Öğretmen ne sorarsa iki öğrenci de doğru cevap vermiş olur?

Cevap: Selçuklularda meliklerin yanında görevlendiren kişilere, eğitmenlere, ne isim verilir?

S-8- Selçuklular döneminde yaşayan mutasavvıflardan Yunus Emre ve Hz. Mevlana toplumu nasıl etkilemiştir.

Cevap: Yunus Emre ve Mevlana halk arasında sevgi ve barış ortamı oluşmasına katkı sağlamışlardır. İnsanları tasavvuf yoluyla etraflarında toplayarak, onları iyi insan olmaya teşvik etmişlerdir.

S-9- Osmanlı insanının bir günü nasıl geçirdiğini yazınız.

Cevap:  Sabah ezanıyla güne başlayan Osmanlı insanı, namazdan sonra işlerine başlayıp, akşam hava kararıncaya kadar işlerinin başında bulunmaktaydı. Yani zamanın ve çalışmanın ölçüsü gün ışığıydı. Akşam yemekten sonra aile fertleri oturur, sohbet eder, günün muhasebesini yaparlardı. Dinlenme günleri Cuma günüydü, bunun dışında bayramlar da insanların çalışmadığı zamanlar arasındaydı. Şehirlerdeki dükkânlar hem üretim hem de satış yeriydi.  Kadın aile içinde düzenin sağlanması ve çocukların eğitiminden sorumluydu.

Not: İlk 7 soru 10, 8 ve 9. sorular 15’er puandır.

Süre bir ders saatidir.

Başarılar dilerim. 

9. Sınıf Tarih Dersi Yazılı Sınav Örnekleri
10. Sınıf Tarih Dersi Yazılı Sınav Örnekleri
11. Sınıf Tarih Dersi Yazılı Sınav Örnekleri
11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Dersi Yazılı Sınav Örnekleri
12. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Yazılı Sınav Örnekleri
12. Sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Dersi Yazılı Sınav Örnekleri

11. Sınıf Seçmeli Tarih Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Cevap Anahtarı ile ilgili yazımız hakkındaki görüşlerinizi veya sorularınızı yorum kısmından bize yazabilirsiniz.

Yasal Uyarı: Yayınlanan yazıların/içeriklerin tüm hakları “tarihyolu.com” aittir. Kaynak gösterilse dahi yazının/içeriğin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz. Ancak alıntılanan yazının bir bölümü, alıntılanan yazıya/içeriğe aktif link verilerek kullanılabilir.

About admin

Dikkatinizi çekebilir

2018-2019 10.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Sınavı

Merhabalar değerli takipçi ve öğrencilerimiz. Yapılan müfredat değişikliği sonucu 10. sınıfta gördüğümüz Osmanlı tarihi dersi …

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir